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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🥏(撰稿:吕有翰)

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    • 温桂丹🦕LV7六年级
      2楼
      国际视点|新科技助力考古新突破|新科技助力考古新突破🍘
      2024/06/25   来自溧阳
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    • 🥁柏树桦LV9大学四年级
      3楼
      葡萄牙官员:葡中经贸合作有很大发展空间🐪
      2024/06/25   来自怀化
      3回复
    • 金睿枝🧦LV8幼儿园
      4楼
      Prada 2025春夏男装秀 - June 17, 2024🐔
      2024/06/25   来自乐山
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    • 欧怡敬LV3大学三年级
      5楼
      4532处石窟寺及摩崖造像完成现场调查💋
      2024/06/25   来自宝鸡
      6回复
    • 师斌琼🧑👗LV2大学三年级
      6楼
      “港珠澳大桥游”开通半年❠
      2024/06/25   来自长沙
      9回复
    • 茅学唯LV5大学四年级
      7楼
      有没有哪一个瞬间突然就释怀了?😟
      2024/06/25   来自荆门
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