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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

📚(撰稿:庾荷霭)

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    • 邵华贵🏔LV3六年级
      2楼
      【理响中国】推动“五个文明”协调发展🎣
      2024/06/26   来自黔南
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    • 🀄易康爽LV4大学四年级
      3楼
      以全面深化改革增强社会活力🦓
      2024/06/26   来自醴陵
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    • 胥绿娟😕LV9幼儿园
      4楼
      陈文清访问南非🤡
      2024/06/26   来自晋江
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    • 潘澜瑞LV7大学三年级
      5楼
      人民网三评“高仿账号”之三:治理不能只靠“火眼金睛”⛵
      2024/06/26   来自奎屯
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    • 文庆剑🍙🖖LV3大学三年级
      6楼
      广西海城区:全面推进乡村振兴 勾勒和美兴旺乡村图景🔽
      2024/06/26   来自太原
      2回复
    • 姜彦全LV3大学四年级
      7楼
      亚马逊在德国投资100亿欧元发展物流网络和云基础设施☽
      2024/06/26   来自喀什
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