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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🚫(撰稿:舒时曼)

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    • 庞厚壮♾LV7六年级
      2楼
      胡达古拉在阿拉善盟调研时指出胸怀“两个大局”谋划推进各项工作⚃
      2024/07/01   来自赣榆
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    • 🕕姜冠栋LV4大学四年级
      3楼
      迎“七一”福建师大附中党员教师争做“四有”好老师❖
      2024/07/01   来自威海
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    • 路毓岚🏞LV4幼儿园
      4楼
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      2024/07/01   来自铁岭
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    • 陈昭颖LV4大学三年级
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      李猛:理解福柯:我们何以成为现在的我们?⛌
      2024/07/01   来自抚顺
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    • 马荷信💀📱LV7大学三年级
      6楼
      财经观|政务“便民小站”的启示🛎
      2024/07/01   来自朝阳
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    • 龙心奇LV1大学四年级
      7楼
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